近日，微软亚洲研究院春季校园访问活动在我校举办。作为此次活动的重要环节，研究院两度造访少年班学院，与师生进行面对面交流。

3月26日上午，微软亚洲研究院院长洪小文博士、副院长李世鹏博士、大中华区学术合作部资深经理潘天佑博士、学术合作部经理吴国斌博士一行四人，与少年班学院执行院长陈旸教授、党总支书记兼副院长尹民教授、党总支副书记兰荣老师，在401会议室就学生培养问题展开会谈。

陈旸指出，目前少年班学院有21位学子获得了“微软小学者”称号，双方的联合培养已初见成果。微软的加盟不仅在性格和能力上给予学生更全面的锻炼，也生动地展示了学科交叉的重要意义。在实验班，数学、物理、信息、计算机等专业完美融合，互相促进。

洪小文院长对少年班学院建院35周年表示祝贺。他说，少年班在海内外享有很高的声誉，在培养拔尖创新人才方面的成果有目共睹，微软也希望为人才多元化的培养尽一份绵薄之力。同时，他对少年班学院目前所有的班级类型颇感兴趣。陈院长具体解释了少年班、创新试点班和理科试验班的招生流程。在此基础上，双方就中美选拔质优学生的区别、少儿教育的重要性，以及互联网背景下教育的新发展等问题进行了积极有益的探讨。

最后，微软亚洲研究院向少年班赠送礼物，双方表达了进一步加强交流合作的意向。

3月27日下午，微软亚洲研究院李世鹏副院长、谢幸研究员和吴国斌博士再次光临少年班学院，在301学术报告厅与同学们举行了一场别开生面的座谈会，会议由兰荣副书记主持。

作为科大毕业生，李世鹏副院长和谢幸研究员首先进行了简短的自我介绍，谢幸研究员还特别回忆了在少年班读书时选择专业的经历，他们都鼓励同学主动提问，加强互动。在两位师兄亲切友好态度的感染下，同学们很快打破了拘束，纷纷就自己感兴趣的内容提出问题。三位老师认真倾听大家的发言，耐心解释了微软实验班的培养机制，并且强调，微软选拔人才向来是不拘一格，注重考察和培养学生的综合能力，专业上并不限于计算机。他们也从自身经历出发，提醒同学表达沟通和掌握基础知识的重要性。

三位老师风趣幽默，同在科大求学的经历也引发了同学深深的共鸣，报告厅里时不时传出阵阵笑声，轻松愉快的氛围中饱含了学长对学弟学妹的殷殷期望，同学们不仅对微软与科大的联合培养有了更清楚的认识，在人生道路上也获益匪浅。

（少年班学院）