2013级新生入校以来，少年班学院院领导及各位新生班主任针对新生特点，有条不紊地展开了多项入学教育活动，均取得良好效果。不仅使学生在入学初就感受到老师们的关怀和学长们的热情，更增强了新生对科大、对少年班学院的认同，加速了新生对大学环境的适应。 

　　少年班学院的入学教育第一阶段分五部分进行。第一部分是各班同学个性化自我介绍和家乡介绍。新生们轻松活泼的交流方式，加速了同学间的了解，同时也增强了班级凝聚力。 

　　第二部分是学校要求的校纪校规学习与测试。新生们在各自班主任的引领下认真学习了《学生手册》和《本科学习指南》，明确了大学生活中可为与不可为行为的界定。此外，就新生们学习中常见问题，院教学秘书王莉在8月29日晚专门进行了系统讲解和详细解疑答惑。 

　　第三部分是触摸科学，融入科大。为帮助新生们尽快融入大学生活，熟悉校园环境，利用学习资源，8月19日，少年班学院组织新生参观了图书馆，并于当晚邀请图书馆老师为新生们讲解了图书馆资源利用。另外，学院为新生安排的教授讲座也在筹备当中，将于入学教育第二阶段展开。 

　　第四部分是校园文化传播。大学生活的多彩在于校园活动的丰富，学院邀请了校合唱团成员教唱校歌和团歌，同时院学生会还为新生们召开了大学学习、生活经验交流会，院辩论队也为新生们介绍了社团文化。8月26日晚，少年班学院举行了“我的祖国，我的科大”演讲比赛预赛，选拔出来的少年班李赫同学在9月29日的全校演讲决赛中获得二等奖的好成绩。 

　　第五部分是学院发展史介绍和大学生职业生涯规划与自我管理讲座。8月29日晚，少年班学院执行院长陈旸教授为新生们做了学院发展史介绍。结合少年班学院创办和发展历程、办学特色、历年培养成果、校友成就等，陈旸向学院全体新生多方面展示了少年班学院辉煌的办学业绩。此外，陈旸还就大学应注意事项及可能出现的困惑、问题与新生们进行了深入交流，并再三强调：要成功一定要有理想。而为了帮助新生们树立本科阶段逐步成长为“独立人，社会人，文化人”的观念，8月27日晚，学院党总支副书记兰荣在5203教室为新生们开展了《大学生职业生涯规划与自我管理》的主题讲座。兰荣详细阐述了如何从入校之初就做好学业规划进而为以后职业规划夯实基础，如何尽快适应校园生活，如何做好自我管理，如何树立最适合自己的奋斗目标等，使新生们入校初就明确了大学阶段“学会求知，学会做事，学会共处，学会做人”的自我教育目标。　

　　新生入学教育在院领导的高度重视和密切关怀下，在新生班主任们不辞辛劳的全程参与下，新生们较快地熟悉了校园环境，这对于新生今后顺利度过适应期，开始紧张有序的大学学习打下了良好的基础。

（少年班学院）