11月27日下午，2013级新生心理委员岗位聘任仪式暨心理学专题培训在东区2105教室举行。首都师范大学心理学教授蔺桂瑞、心理教育中心老师、2013级新生心理委员、第六届心理委员联合会理事以及学生助理一百余人参加了会议。学生处副处长、心理教育中心主任孔燕教授主持会议。

聘任仪式前，首都师范大学心理学教授蔺桂瑞为在场师生做了题为“搭建心灵互助平台，促进学生自我成长”的专题培训报告。报告中，蔺桂瑞教授以学生的心理健康为切入点，详细讲解、重点分析了目前高校学生因心理压力过大导致的心理问题及躯体疾患的典型案例，引导大家正视压力，学会心理调节。她强调心理委员是学校心理健康教育中的重要基础力量，在朋辈辅导和互助中具有独特的优势和作用。心理委员需要通过专业培训，持证上岗，以细腻、敏感、热情、爱心等积极心理品质面对工作，发挥朋辈助人功能。蔺桂瑞教授还特别介绍了首都师范大学和北京市高校心理委员工作的开展情况。

学生处副处长、心理教育中心主任孔燕教授为2013级新生心理委员颁发了聘书，并对新生心理委员提出殷切的期望。她强调，自2005年建立心理委员工作制度以来，我校心理委员专业培训已坚持9年。培训采取分阶段、多路径方式，结合科大学生特点，将专家报告、学生访谈、素质拓展和个人自学结合起来，收效明显，本次共有118名学生心理委员顺利结业，目前我校研究生和本科生心理委员在岗人数已达381人。孔燕鼓励心理委员以青春的热情和无私的爱心投入工作，服务同学，在过程中成长自己，并表示心理教育中心将继续开展对心理委员的业务培训，努力将心理委员打造成一支具有战斗力的朋辈互助队伍。

为缓解心理咨询专业教师的工作压力、提升其专业能力，27日，蔺桂瑞教授还专门为心理教育中心老师进行了心理咨询案例督导，部分院系的辅导员班主任现场观摩，参与了讨论交流，大家一致表示获益匪浅。专业的督导让每一位现场人员更加清晰明确自己的工作定位，也有效习得了科学解决学生问题新视角、新方法。各位老师强烈希望此类活动能够常态化举行，以进一步帮助提升工作水平。

蔺桂瑞，心理学教授，教育部普通高等学校学生心理健康教育专家指导委员会委员，北京高教学会心理咨询研究会副会长、秘书长，中国心理卫生学会大学生心理咨询专业委员会常务理事，中国心理学会国家首批注册心理咨询督导师。