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2014年01月18日
学校组织召开2010年度创新团队培育基金结题验收暨学术交流会

  近日,我校2010年度创新团队培育基金结题验收暨学术交流会在东活五楼学术报告厅召开。会议评审专家由校学术委员会主任成员、我校国家自然科学基金创新群体负责人及国家级重要科研机构负责人组成,何多慧院士任组长,此外,在研的校创新团队培育基金负责人及科研骨干近百人也参加了会议,朱长飞副校长主持会议,教育部科技司李渝红处长出席并做重要讲话,校长侯建国院士参加会议并做总结发言。 

 


  朱长飞副校长首先感谢教育部科技司对我校的大力支持。他说,学校于2010年利用教育部资助的中央高校基本科研业务费专项基金部署了学校创新团队培育基金,目的是让年轻教师围绕共同的兴趣爱好开展自主的创新探索研究,形成优秀人才的团队效应和当量效应。创新团队培育基金在研期间先后有5人获得国家自然科学基金杰出青年基金,13人获得国家自然科学基金优秀青年基金,7人获得教育部“新世纪优秀人才计划”,并有2支团队入选国家自然基金委创新群体,1支团队入选教育部创新团队。根据研究计划安排,今天对第一批16支创新团队培育基金进行结题验收,希望以通过所有团队参与的形式进行学术交流,同时对团队培育建设的经验进行探讨,为未来更多创新群体的形成和成长提供动力。 


  李渝红处长表示非常高兴参加此次验收交流会,前年专程来科大考察调研学校基本科研业务费的实施情况,并召集一些年轻负责人进行了座谈。上个星期教育部召开了京津地区和中部地区部分高校的基本科研业务费实施座谈会,中国科大也作为受邀高校代表参加了会议。 


  李渝红说,基本科研业务费专项资金是国家对高校科研经费投入机制改革的尝试,具有里程碑意义。其特点是稳定、自主,学校是实施主体,鼓励学校创新管理和组织模式,包括预算执行和调整、资助项目类型和力度、资助的年限、考核绩效等等各种权力都下放到学校。在基本科研业务费的资助下,学校可以根据各校的实际情况自主安排科研经费的支持方向和重点,创造较为宽松的学校科研环境,资助重大项目培育研究、新兴学科探索研究和有学校特色的研究。基本科研业务费的管理实施对学校是一种新的挑战,改变了高校过去的被动管理,中国科大在基本科研业务费的实施中加强了顶层设计,在经费的使用、项目的实施管理和组织上均有很多创新。在这几年学校的科研组织管理执行效率很高,科研人员遵守相关政策执行并按要求提交各类上报材料,得到教育部的高度认可。这次创新团队培育基金结题验收,是对过去一段时间支持的成果检验和全面的工作总结,也是听取团队取得成效以便进一步完善管理,为进一步争取国家更大的支持提供更好的基础。 


  参加结题验收的16支创新团队培育基金负责人和研究骨干分别对各自团队建设情况、团队取得的科研成果和下一步发展计划进行了汇报。与会专家对各研究团队的人才队伍建设、团队内部合作及团队间交叉融合等问题进行了质询和热烈讨论,并提出了中肯的建议和意见。 


  最后,侯建国校长做总结发言。他对学校青年创新团队所取得的成绩表示肯定,对各位评审专家的辛勤工作和对青年教师培养所付出的努力表示感谢。他指出,学校创新团队要用好创新团队培育基金,进一步整合研究队伍、凝练研究方向,尽快形成自己的研究特色与竞争优势。侯校长还对学校基本科研业务费的实施提出了建议,要求科研管理部门创造机会引导学校青年教师开展交叉学科研究和前沿探索性研究。 
 
  会议验收评审专家组依据各团队建设情况、学术成就和发展潜力,对本次参加结题研究的创新团队培育基金进行打分和投票。专家讨论决定,对团队建设比较好、发展势头比较强劲的团队,再进一步进行讨论和专家咨询、凝练研究方向、交叉融合后给予必要的滚动支持。

 

(科技处)

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